參賽專區
COMPETITION AREA
閱讀任務時間
任務開始時間:2024/01/22 中午12:00 開始
任務結束時間:2024/04/19 中午12:00 結束
閱讀任務說明
本競賽共分為三個活動階段:(1)前測 (2)閱讀任務 (3)後測。
學生須完成前測,方能執行後續閱讀任務,前測未能參加者視同放棄比賽資格。參賽者參加前測後,必須於閱讀任務期間(2024/01/22中午12:00至2024/04/19中午12:00)登入「SmartReading適性閱讀系統」:
(1)選擇閱讀書籍、填寫閱讀計畫,閱讀後進入系統填寫讀後評量,才算是完成一本書的閱讀任務。
(2)選擇閱讀文章、進入系統填寫讀後評論,才算是完成一篇文章的閱讀任務。
(3)於閱讀任務期間「完成」指定閱讀書籍本數、文章篇數,才可於後測進行科普知識大會考。
(4)於閱讀任務期間「完成」指定閱讀書籍本數、文章篇數,且完成後測規定之所有測驗,並未有任何一項測驗結果為0分者,方能獲得主辦單位頒發之「2023-2024科普閱讀力大賽參賽證明」,參加敘獎。
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(5)「完成」:
a. 書籍:指書籍之讀後評量需要通過系統審核, A++、A+、A、B皆為完成。書籍之讀後評量:每本書將有摘要題或選擇題任1種讀後評量。每種讀後評量共2次作答機會。
b. 文章:指填寫完成並送出100字以上文章之讀後評論。每篇文章之讀後評論可重複填寫。
參賽期間,學生選書的情形、規劃的讀書計劃、填寫讀後評量等,都會被系統記錄下來。系統將於每週一結算上週的閱讀力分數至「大賽報表」,學生可根據每週的大賽報表回饋,調整自己的閱讀學習情形。
閱讀任務期間,每位參賽者須「完成」指定的閱讀任務(閱讀評量)本數、篇數如下:
組別 | 完成的書籍評量數 | 完成的短文評論數 | 備註 |
三年級組 四年級組 五年級組 六年級組 |
8本 | 20篇 |
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七年級組 八年級組 |
6本 | 15篇 | |
十年級組 |
閱讀五力
「Smart Reading適性閱讀」系統,將其閱讀歷程內容中重要的行為指標與時序記錄數據由質性轉成量化,並發展「閱讀五力」來針對學生的閱讀歷程進行科學化的評估。閱讀五向度分別為「閱讀規劃力」、「閱讀執行力」、「閱讀成長力」、「閱讀精進力」與「閱讀博學力」。閱讀任務期間,我們將記錄使用者操作系統、完成任務的狀況,根據參賽者在參賽期間內選書、閱讀及填寫評量的行為,給予閱讀執行力、閱讀精進力、閱讀博學力三向度成績,並作為閱讀任務期間的競賽積分採計。閱讀規劃力不列入最後的總分計算,閱讀成長力為前測及後測皆完成才可納入計算。
閱讀五力 | 說明 |
閱讀規劃力 | 制定閱讀計畫日期(將不列入最後的總分) |
閱讀執行力 | 完成閱讀、評量的情形 |
閱讀精進力 | 同種類書籍是否閱讀更難的書籍 |
閱讀博學力 | 是否廣泛閱讀不同種類書籍 |
閱讀成長力 | DACC前測、後測,閱讀能力成長情形 |
閱讀任務follow me
參賽者必須要完成以下的流程,完成書籍的閱讀任務,才能累積閱讀力分數拿獎金喔!!!
執行任務時間:2024/01/22中午12:00 至 2024/04/19中午12:00
讀得越多,越接近獲獎!
參加前測
登入系統選書、文章
到圖書館借實體書
帶回家讀
透過系統連結
免費電子書、文章
線上閱讀
登入系統
填寫讀後評量
完成一本書(一篇文章)
的任務啦!